Tema 3. Instrumentos y técnicas

¡Ya estoy una vez más aquí! ¿Qué tal lleváis la semana?

Pues bien, hoy me voy a centrar en el diagrama de flujo o flujograma. Este es un instrumento de trabajo que hemos utilizado al final de la asignatura. Para los que no sabéis lo que es, se trata de una representación gráfica que interpreta los diferentes pasos o fases que se han realizado a lo largo de la ejecución de una tarea. Trata de exponer las diferentes decisiones que se han ido tomando a la vez que iba avanzando la actividad o proyecto, desde la proposición del mismo hasta que se haya finalizado.

El flujograma puede representar diferentes aspectos a lo largo de la realización del programa como, por ejemplo, el inicio y el final, los procesos, las decisiones, los recursos utilizados, entre otros y, para ello, utilizará una serie de símbolos.

El objetivo del mismo es representar todo el proceso, las fases, decisiones tomadas relacionándolo todo entre sí. Esto se debe de hacer de forma secuencial, cronológica y visible.

Hay diferentes tipos de sociogramas, el horizontal que representa el proceso de izquierda a derecha, el vertical, de arriba hacia abajo y, por último, el panorámico que mezcla tanto el seguimiento vertical como horizontal.

A continuación, os muestro un ejemplo de sociograma realizado por mí sobre la ejecución de este trabajo:

Como en todos los temas, Rocío se aseguraba de si habíamos comprendido la teoría proponiéndonos ejercicios prácticos. En este caso, como no puede ser de otra forma, realizamos un diagrama de flujo sobre un caso concreto que ella nos facilitó. Tengo que decir que en un principio no sabía ni por dónde empezar respecto a los símbolos, pasos y demás aspectos, pero esto cambió una vez que practicamos haciendo más de uno. Por ello, creo que es conveniente realizar una actividad de este tipo para aprender a hacer un flujograma.

Espero que os haya servido de ayuda, ¡hasta pronto!